Từ năm học 2005-2006, trường mới chính thức có tên: trường Mầm non Hồng Ngọc. Là đơn vị trọng điểm của huyện nên trường được đầu tư khuôn viên có sân, vườn rộng, thoáng, thuận tiện đường giao thông. Nhà trường cũng xác định rõ các mục tiêu phấn đấu, quy mô nhà trường để xây dựng bộ máy tổ chức đủ chức năng điều hành; đưa ra các tiêu chí thi đua để tập thể, các nhân đăng ký thực hiện. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên luôn nhiệt tình, tâm huyết với nghề, có tinh thần trách nhiệm và không ngừng học tập nâng cao kiến thức.

Với mục đích giúp bé “mỗi ngày đến lớp là một ngày vui” nên các cô vừa chăm sóc, vừa dạy bảo sao cho bé học tốt mà vẫn được vui chơi. Mục đích ấy đã được hiện thực hoá ngay trên những hình ảnh và khẩu hiệu rất thân thiện trang trí trong khuôn viên như hình ảnh các nhân vật trong chuyện cổ tích, các khẩu hiệu: cho bé sự hoàn hảo, chào đón bé vào lớp, mẹ hiền cho bé áo cơm; cô hiền cho bé tiếng thơm suốt đời… Bài học đầu tiên của một ngày với các bé là tập thể dục buổi sáng. Ngộ nghĩnh và đáng yêu làm sao khi bé vơn vai, nhún nhẩy, lắc đầu… Các cô giáo đã sáng tạo bài tập “gieo mầm” để bé vừa tập thể dục lại vừa được chơi trò chơi. Với nhóm trẻ mới 24-36 tháng tuổi thì các cô phải tách riêng nhưng cũng không dễ chút nào với những cô cậu còn đang lẫm chẫm biết đi này. Có khi đang tập thì một bé lại tự động rời hàng hoặc có bé lại khóc vì nhớ mẹ. Sau giờ thể dục, bé vào lớp uống sữa để bắt đầu bài học mới. Tuỳ theo độ tuổi, cô giáo dạy bé những bài học khác nhau. Với lớp lớn, cô sẽ dạy chữ cái để trang bị kiến thức cơ bản cho bé bước vào lớp 1. Mỗi chữ cái lại gắn với một trò chơi và các đồ vật quen thuộc quanh bé nên bài học thật dễ hiểu mà lại vui. Chính vì thế mà các bé rất hào hứng và sôi nổi. Bé ở lớp nhỡ lại được dạy cách phân biệt hoa lá, màu sắc, đồ vật rồi thực hành luôn qua bức vẽ tặng mẹ tặng cô. Có nét vẽ còn ngệch ngoạc nhưng với bé, đó là những bài học đầu tiên về cuộc sống.
 

Ở trường Mầm non Hồng Ngọc, mỗi hoạt động của bé luôn được các cô đặt mục tiêu vừa học vừa chơi để bé được phát triển tư duy, tính sáng tạo. Bé được giáo dục toàn diện theo năm lĩnh vực: thể chất, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm đạo đức và trí tuệ và BGH nhà trường có sự kiểm tra, đánh giá chất lượng cô và trẻ thường xuyên. Hoạt động góc theo các chủ điểm: nghệ thuật, bé tập làm kỹ sư, bé tập làm người lớn, bé chăm học, bé với môi trường là một hình thức có thể giúp trẻ phát triển toàn diện theo các lĩnh vực đó.   Để các bé được tự do sáng tạo, các cô đã có rất nhiều sáng kiến kinh nghiệm tạo ra đồ dùng học tập – vui chơi từ những vật liệu thiên nhiên hoặc tận dụng những vật dụng dễ tìm như sợi len vụn, hạt vừng, vỏ cây, hạt na, giấy báo, mùn cưa, bông, đá vụn, vỏ hến… Tuy vậy, từ những vật liệu đó, các bé được cô hướng dẫn tạo ra những bức tranh thật sáng tạo và ngộ nghĩnh... ở góc “Bé tập làm kỹ sư” thì các bé lại tha hồ sáng tạo nên ngôi nhà mình mong ước. Cũng có vườn cây, thảm cỏ và được sắp xếp hợp lý trong một khuôn viên rộng lớn. Rồi các bạn hồn nhiên, hồ hởi khoe với nhau tác phẩm của mình. Còn ở góc “Bé tập làm người lớn” cũng vui không kém. Với những bác sĩ và bệnh nhân tý hon này thì bị tiêm chẳng đau tí nào còn các cô bán hàng nhiều lúc lại quên không lấy tiền của khách.   Góc học tập tưởng chừng nghiêm túc nhất nhưng bằng tình yêu trẻ và lòng tâm huyết với nghề, các cô giáo đã tạo ra bộ đồ chơi phát triển trí tuệ để các bé học mà chơi, chơi mà học. Đồ chơi này tuy rất đơn giản, dễ làm, tiện dụng nhưng mang ý nghĩa lớn. Bé sẽ được thực hành bài học chữ, số bằng cách dùng dây nịt tạo ra chữ, số trên bảng gắn nút. Cách làm này rất cuốn hút trẻ, qua đó luyện cho các bé nhiều kỹ năng.

Bên cạnh việc học tập, nhà trường cũng rất chú ý tới hoạt động văn hoá văn nghệ. Nhà trường đã đầu tư một phòng hoạt động âm nhạc rộng rãi, có đủ các trang thiết bị để cô và trò luyện tập các tiết mục văn nghệ. Những trang phục biểu diễn cũng được các cô tự tay thiết kế rất khéo léo. Đảm bảo cho trẻ được học tập, vui chơi nhưng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ khoẻ mạnh cũng là công tác luôn được nhà trường chú trọng. Các phòng học phải đảm bảo sạch sẽ, thoáng mát về mùa hè và ấm về mùa đông. Bếp ăn được vệ sinh thường xuyên; từ khâu nhập thực phẩm đến chế biến đều tuân theo yêu cầu an toàn thực phẩm. Trẻ có chế độ dinh dưỡng hợp lý và thực đơn được thay đổi thường xuyên.

Do làm tốt mọi công tác nên chất lượng giáo dục toàn diện của trường được nâng cao và liên tục đạt danh hiệu trường Mầm non tiến tiến và tiên tiến xuất sắc; là đơn vị đạt chuẩn văn hoá… Có được những thành tích đó là sự nỗ lực và tâm huyết của tập thể cán bộ công nhân viên nhà trường.

Chưa bằng lòng với những gì đã đạt được, ban giám hiệu và cán bộ giáo viên trường Mầm non Hồng Ngọc tiếp tục phấn đấu, có nhiều sáng kiến kinh nghiệm hơn nữa và hơn hết là luôn giữ tình yêu trẻ, yêu nghề. Từ mái trường này, sẽ còn nhiều tiếng hát, tiếng cười được ươm mầm và bay cao, bay xa.