Mặc dù cuộc sống còn nhiều khó khăn nhưng với sự tận tâm, yêu thương học trò, đội ngũ thầy, cô giáo Trường THCS Giai Xuân, xã Giai Xuân (Tân Kỳ - Nghệ An) đã trang bị cho các em nền tảng tri thức vững vàng để các em nuôi dưỡng ước mơ của tương lai.

Trao đổi với chúng tôi, thầy Phạm Thanh Nam, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Trường THCS Giai Xuân có tới 70% học sinh là người dân tộc Thổ. Do trình độ dân trí còn thấp, người dân chưa có điều kiện quan tâm đến việc học hành của con em nên chúng tôi gặp không ít khó khăn”.

Năm học 2009 - 2010, hưởng ứng phong trào thi đua lập thành tích Chào mừng kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh và 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội, Trường THCS Giai Xuân đã triển khai thực hiện chủ đề Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, tiếp tục thực hiện Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Cuộc vận động hai không (nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục), nhất là hướng tới mục tiêu đạt trường chuẩn quốc gia vào tháng 12/2010. Với các giải pháp cụ thể, sát thực, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc nên năm học vừa qua, Trường THCS Giai Xuân đã có nhiều chuyển biến tích cực trong việc tăng cường nề nếp kỷ cương học đường, nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật của giáo viên và học sinh, hạn chế tối đa vi phạm đạo đức trong và ngoài nhà trường.

Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh được coi trọng hàng đầu. Không chỉ bằng lời nói, thầy cô giáo còn trực tiếp hướng dẫn học sinh thực hiện nhiều phong trào thi đua như: chăm lo môi trường cảnh quan xanh - sạch - đẹp, đền ơn đáp nghĩa, nối vòng tay lớn..., được các em hưởng ứng nhiệt tình.

Để nâng cao chất lượng đào tạo, ngoài thực hiện nghiêm túc việc dạy đúng và đủ chương trình thì công tác thanh, kiểm tra cũng được nhà trường tiến hành chặt chẽ, nghiêm túc. Đây cũng là biện pháp giúp nhà trường đánh giá chính xác chất lượng giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập của học sinh. Theo đó, Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên kiểm tra định kỳ thư viện, thiết bị, sổ điểm cá nhân, giáo án, sổ đầu bài; tiến hành kiểm tra đột xuất, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm quy chế chuyên môn, quy chế kiểm tra, thi cử, chỉ đạo chấm bài. Căn cứ vào đó, trường đánh giá xếp loại theo đúng quy định, đảm bảo độ chính xác, giúp học sinh, phụ huynh không ảo tưởng về kết quả học tập của con em mình.

Chính nhờ những nỗ lực đó, Trường THCS Giai Xuân đã nâng tỷ lệ học sinh giỏi toàn diện lên 5,49% (37 em), học sinh tiên tiến 33,68% (227 em), tỷ lệ học sinh yếu giảm xuống còn 3,56%.
Tuy nhiên, điều thầy Nam băn khoăn là nhà trường vẫn gặp phải một số khó khăn, điển hình là hệ thống bàn ghế học sinh đã xuống cấp, sân chơi, bãi tập thể dục phải mượn sân của UBND xã, nhiều phòng chức năng còn thiếu. Mặt khác, do địa bàn chủ yếu là người dân tộc thiểu số, cuộc sống còn nhiều khó khăn, trình độ dân trí chưa cao nên công tác xã hội hóa giáo dục còn nhiều trở ngại. Vì vậy, để đạt mục tiêu trường chuẩn quốc gia trong năm học 2010-2011, tập thể giáo viên, học sinh Trường THCS Giai Xuân rất cần sự quan tâm hơn nữa của các cấp lãnh đạo, chính quyền và sự đóng góp của toàn thể nhân dân địa phương, hỗ trợ nhà trường từng bước hoàn thiện hệ thống hạ tầng.